Le défi lecture des CAP 1ère année a eu lieu le vendredi 21 octobre de 8h à 10h
Un projet :
L'incitation à la lecture est un des principaux objectifs des professeurs de français et des documentalistes, tâche difficile en Lycée professionnel où de nombreux élèves considèrent la lecture comme un devoir plus que comme un plaisir. Aussi, professeurs de lettres et documentaliste se sont-elles associées pour organiser un défi lecture entre les 4 classes de CAP 1ère année ... soit un total d'une soixantaine d'élèves à préparer à la compétition !
L'objectif n'était pas seulement de faire lire les élèves mais aussi faire se rencontrer des classes qui ne se croisent pas forcément pendant l'année scolaire, et de développer un esprit d'équipe au sein de chaque classe.
Un processus :
Chaque classe était divisée en 3 groupes, chaque groupe devant avoir lu 3 nouvelles extraites du recueil : Terrains minés, de Fred Paronuzzi.
Le fil conducteur entre chaque nouvelle étant le football, puisque ce sport est souvent au coeur des conversations entre élèves ; le prix attibué à la classe gagnante est, pour les même raisons : une place pour le match OL- Rennes du 19 novembre à Gerland.
Pendant les cours de français du mois d'octobre, les élèves sont venus travailler au CDI les 3 nouvelles que chaque groupe devait préparer : les lire, les résumer, travailler sur le vocabulaire nouveau, rédiger 5 questions et leurs réponses.
Les élèves ont été accompagnés par leur professeur de français et la documentaliste, chaque liste de question a été vérifiée et validée.
La veille du jour J : les consignes ont été données, les groupes répartis dans 3 salles, chaque groupe devant se mesurer à 3 groupes (3 nouvelles) ... et l'effervescence a commencé à gagner les esprits !
Une compétition :
Vendredi 21 à 8h : les groupes se sont répartis sur les 3 salles préparées, à 8h15 les premiers matchs ont commencé.
Des arbitres ont été recrutés parmi les professeurs d'enseignement professionnel des élèves pour pouvoir mener à bien les 6 matchs simultanés qui avaient lieu pour chaque nouvelle, les points étaient enregistrés après chaque match par les enseignantsarbitres
... et vers 9h15 : le score final était établi :
Gagnants : CAP IT avec 26 points sur 45
Deuxième position : CAP AEM avec 24 points sur 45
Troisième et quatrième position : CAP Elec et CAP IS avec 21 points.
Les résultats ont été annoncés par Monsieur Grosson, et le prix remis aux gagnants.
La compétition s'est terminée par un goûter qui réunissait les 4 classes, leurs professeurs et les arbitres.
Un Bilan très positif :
Malgré un départ parfois difficile chez certains élèves pour qui la lecture ne peut pas être un objet de curiosité et de jeu, les uns et les autres ont participé de façon positive au défi lecture.
Au fil des semaines, la compétition approchant, chaque classe s'est fortement investie dans la lecture des nouvelles et la préparation des questions. Certains ont "révisé" la veille pour ne pas être pris au dépourvu par les questions des autres groupes.
Le jour J chaque groupe a joué le jeu avec enthousiasme, avec l'envie de gagner et un bon esprit sportif.
Une opération positive sur tous les points ... à renouveler !
Merci aux élèves des 4 classes de CAP, à leurs professeurs de français (Mesdames Taponard, Rebotier et Ferlin), à la documentaliste (Madame Dusser), aux enseignants arbitres (Madame Gauvin, Messieurs Cerda, Zuanon et Bruyas) ... et à Monsieur Grosson qui a accepté et suivi le projet, puis encadré la finale du Défi lecture.
